带心字旁的名字女孩名字 带山旁好听女孩名字

给女孩取名就是要突出韵味，突出女性美，如果不知道如何为女孩起带心字的女孩名字，下面我为你讲解带心字的女孩名字有哪些，欢迎阅读。

女孩子取名字的方式

(1)以表示芳香的字为名。如：云馨、丽芳、瑞芳等。

(2)以表示柔情的字为名。如：喜儿、爱莲、莫愁、惜弱、念慈、怡静等。

(3)以名贵或清雅的花(草)、鸟为名。如：蕙萱、百心、玉菡、凤兰、等。

(4)以珍宝字或女性用品为名。如：宝钗、玉环、翡翠、金钏、珍珠、等。

(5)以自然现象和景物为名。?如：如云、虹影、彩霞、玉霜、春燕、秋月等

(5)以品德、容貌气质为名。如：婉贞、淑贤、慧娴、文清、智敏、端庄等。

(6)以女字旁的字命名，如：妮娜、美娜、丽娜、美妮、夏娃等。

(7)以表示色彩的字为名。如：青青、小红、采蓝、丹霞等。

女孩子取名带心字洋气的名字

<心金>、<心通>、<心琪>、<李心>、<心敏>

<心英>、<心动>、<宇心>、<丽心>、<心明>

<心莹>、<心平>、<火心>、<心菲>、<心眸>

<心颖>、<心茼>、<贤心>、<炎心>、<心玑>

<心影>、<心微>、<香心>、<凌心>、<心木>

<心诺>、<心枢>、<小心>、<利心>、<心娜>

<海心>、<清心>、<心侠>、<林心>、<一心>

<心幽>、<情心>、<晓心>、<心爱>、<都心>

<彦心>、<琼心>、<彩心>、<心欣>、<心囡>

<心翠>、<秋心>、<心心>、<心琴>、<佳心>

<俏心>、<全心>、<心菌>、<心空>、<心秋>

<丹心>、<映心>、<心茜>、<心媪>、<心湫>

<心友>、<鹊心>、<新心>、<心柏>、<心泉>

<心宇>、<心汐>、<兴心>、<冰心>、<心武>

<心羽>、<心兰>、<雪心>、<昴心>、<心川>

<心慰>、<群心>、<雨心>、<心扉>、<暖心>

<心盼>、<人心>、<心华>、<心冰>、<心茹>

<心雨>、<心娟>、<心隽>、<八心>、<心嘉>

<心瑾>、<锐心>、<玉心>、<心丽>、<木心>

<心语>、<心智>、<月心>、<心芬>、<心蕊>

<心圉>、<心犀>、<心飞>、<心勤>、<心瑞>

<心丹>、<会心>、<云心>、<心风>、<心若>

女孩子取名带心字气质的名字

《心惠》。《心临》。《心心》。《心茹》。《珠心》

《荣心》。《心莹》。《悦心》。《心骅》。《洛心》

姓蔡女孩名字带心

《心娜》。《才心》。《心妤》。《心维》。《心言》

《继心》。《心喜》。《心晶》。《心姜》。《民心》

《心静》。《心芬》。《心利》。《心栋》。《四心》

《思心》。《心富》。《莹心》。《心端》。《心雨》

《靖心》。《婷心》。《剑心》。《心梅》。《嫣心》

《佳心》。《善心》。《信心》。《心佳》。《心瑜》

《心嘉》。《心国》。《雪心》。《心民》。《心荣》

《静心》。《心峰》。《德心》。《心心》。《嘉心》

《砖心》。《蒙心》。《心珍》。《兰心》。《家心》

《心丽》。《心群》。《心磊》。《金心》。《美心》

《心霖》。《芝心》。《全心》。《心蕙》。《心会》

《心娴》。《仕心》。《卧心》。《心宜》。《心淑》

《心花》。《心侠》。《心迪》。《心晗》。《心素》

《月心》。《显心》。《心芯》。《心财》。《泽心》

《以心》。《建心》。《心渝》。《顺心》。《佩心》

《心瑶》。《学心》。《心岩》。《心蓓》。《凯心》

《心竹》。《心倩》。《莉心》。《心延》。《心心》

忄字旁作为女孩名字的有：

1、怡芊

怡字带有“忄”，寓指怡然自得、怡情养性、温文尔雅。芊寓指生意盎然、生机勃勃、青春活力。二字结合寓指怡然自得，森森芊芊。

2、怀蕾

怀指包容、安抚、思念、想念、心意。用作人名意指善良、宽厚包容、高瞻远瞩之义。蕾字五行：木。本义：含苞未放的花朵。用作人名意指温婉、文静、美丽之义。

3、韶愉

韶指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义；愉指和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。

4、悦霖

悦字带有“忄”，寓指平地青云、伶牙俐齿、吉祥如意。霖引申为福满乾坤，恩泽万世。二字结合寓指悦谕新知，沛雨甘霖。

5、忆寒

忆带有“忄”，一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。寒本义：冷，寒冷。指冷，与“暑”相对；冷清，寒天。用作人名意指自立、不凡、坚强之义。

李欣妍（开心愉快，妍是美丽）

充分利用名字蕴含的意义来教育孩子为人处世之道，这是传统家庭教育的重要内容；而如果给孩子所取名字富于文化内涵和教育意义的话，这份名字的解释就足以用来当作家训指导教育孩子成长，对孩子品性才能的培养有很大的裨益并留给子孙弥足珍贵的精神财富和纪念文字，这也是传统家庭教育的一大特色。

大文学家苏洵为儿子苏轼（苏东坡）、苏辙取名时就曾专门写过一篇名为《名二子》的文章解释儿子名字的含义并用之教育苏轼、苏辙兄弟；而苏轼、苏辙兄弟也把这篇文章奉为为家训及人生座右铭，以鞭策自己并纪念父亲。这是千古传颂的一段佳话，也是名字意蕴对于子女教育产生影响的一个典范。