易经》的哲理表达非常特殊。每卦的卦辞和爻辞,通过“假象喻意”的象征手法,提示该卦蕴含的事物运动,变化和发展的规律。
例如坤卦中初六的爻辞为——“履霜,坚冰至。”这段爻辞字面的意思是:踩踏在霜冻上面,便知道寒冷的冬天就要来了。
但这句话实际是表达我们对周围事物观察要敏锐,看到一点小动静就能正确的推断出接下来即将要发生的事情,以便于我们提前做好准备。
六十四卦的每卦各有六爻,自下而上分别称为初、二、三、四、五、上,区分出六个高低不同的等次。以社会地位为喻,初为庶民,二为士人,三为大夫,四为公侯,五为天子,上为太上皇。
△六爻
以实物的发展而言,各爻代表着事物发展的不同阶段,
初位为发端萌芽阶段,应蓄力潜藏勿用
二位为崭露头角阶段,应学会适当进取
三位为功业小成阶段,应仔细谨慎防凶
四位为新入高层阶段,应小心警惧审时
五位为圆满成功阶段,应戒躁戒骄戒盈
上位为发展终极阶段,应注意穷极必反
六爻中有为主之爻,称为“卦主”。卦主多取第五爻,而在每卦中,阳爻称之为“九”,阴爻称之为“六”。例如上六,九五,六四等。
△六爻的变爻
虽然爻像的推演方式复杂多变,但我们也可以找出其破译的要诀。有了以上基本的知识,我们便可以遨游《易经》这座神秘的迷宫了。
如何使用周易去预测
在学习预测之前,我们首先要了解一些相关的选择,因为原则将直接影响到卜卦的结果。
首先,在嘈杂的环境中和心境未定时,都不适合预测。
其次,每一件事情只预测一次,不可反复预测。
第三,预测必须客观,不要受外界干扰,对于心意已决和自己能够判断的事情就没有必要预测了。
预测的方法有很多种,也有难易之分,我们今天就教大家一种铜钱摇卦法。这种方法不繁不简,最为实用,在易学界和民间流传都很广。
首先,我们要准备好三枚铜钱,现代亦可用硬币代替。
然后将铜钱合在手掌中,口中诚信默念欲问之事。
问事之后,开始摇晃钱币,并顺势将铜钱轻轻丢到桌案前。
被抛出的铜钱会有四种可能
1.两正一反,称为少阳,画阳爻符号“—”
2.两反一正,称为少阴,画阴爻符号“--”
3.三个正面,称为老阴,画符号“--·”,加一个黑点表示变爻,因为阴极要变为阳
4.三个反面,称为老阳,画符号“—·”,加一个黑点表示变爻,因为阳极要变为阴
我们每投掷一次后,就得出一个爻画,投掷六次后,就得到六个爻画。然后依次从下往上画出这六个爻画,就构成一个完整的卦象,然后通过“卦序表”查找,使用起来非常方便。
△卦序表
得出的卦象和卦名,就按照卦辞和爻辞来解卦,不过依据卦辞还是依据爻辞,依据哪一爻的爻辞,这里面还有许多研究,也必须了解。
一卦得出来后,其中可能有“变爻”和“不变爻”的七种情况,解卦时要区别对待。而“变卦”就是在本卦的变爻改变性质之后,所形成的新卦,代表事情的变化因素。
情况一:六爻不变,卦中六爻都不是变爻,这种叫“静卦”,依据本卦的卦辞来解卦
情况二:一爻变,卦中有一个变爻,就用这个变爻的爻辞来解卦
情况三:二爻变,卦中有两个变爻,就用这两个变爻的爻辞解卦,并且以上爻的爻辞为主
情况四:三爻变,卦中有三个变爻,解卦用本卦的卦辞并结合变卦的卦辞作综合考虑
情况五:四爻变,卦中有四个变爻,用另外两个不变爻的爻辞解卦,并且以下爻爻辞为主
情况六:五爻变,卦中有五个变爻,就用变卦中不变爻的爻辞解卦
情况七:六爻变,卦中六爻都是变爻,如果是乾卦和坤卦就用“用九”和“用六”解卦,其他卦则用变卦的卦辞来解卦
摇卦时常出现的是六爻不变,一爻变,二爻变这三种情况,不过解卦时还是要参考本卦的卦辞和变卦的相应爻辞,并作综合考虑。
乾卦
乾卦的爻辞
初九:潜龙勿用。
注释:龙隐地道,便称作“潜龙”,龙性乃是阳性,是向上的。初九爻本来自坤卦。为地道中一阳元初生。因时因地,皆还不能有所作为。所以爻辞为“勿用”。
九二:见龙在田,利见大人。
注释:初九、九二爻同为地道,九二要乃是地道之中乾元累积足够,即将冲出地道,彰显乾元之德的时候。因而爻辞有“见龙在田”,“见”是出现的意思。“利见大人”的“见”是拜见等意思。
九三:君子终日乾乾,夕惕若厉,无咎。
注释:“乾乾”是奋斗不息的意思,好比那句“天行健,君子以自强不息”,就是这里来的。爻辞的意思是:君子终日劳累奋斗不息,朝夕警惕忧患,感觉前行的道路困难重重。这是没有错误的。
九四:或跃在渊,无咎。
注释:九三的累积壮大,终于到了人道的繁荣时刻。无论是资历还是才能都到了。这个时候刚来到上卦的九四。“或跃在渊”的“或”在这里可以理解为一种尝试,九四尝试着上跃,上跃不行,则暂居渊中,以待时、位。尝试性的上跃,是没有错误的。
九五:飞龙在天,利见大人。
注释:龙、乾元本属天道,九四返回九五,进入天道,就像人回到家一般自由自在,如鱼得水。这时候,无论是地位、才智,都达到了成熟阶段,是大展拳脚的时候了。而那片天空就是你要找的“大人”所提供给你的。
上九:亢龙有悔。
注释:亢龙,龙飞过高,就叫亢。这一爻秉持了一个自然宇宙的规律,就是阴阳的相互变化,一种事物从来不会无限制的兴盛下去。生的另一面就预示着死亡。乾卦从初九累积发展到上九,已经达到一个极致,渐成坤元。“亢龙有悔”的悔就是指的这一坤元。
用九:见群龙无首,吉。说明:用九,即首尾交接,天人合一。
注释:《象》曰:“用九”,天德不可为首也。“用九”的爻象说明,天虽生万物,但却不居首、不居功。《易经》中,只有两卦是有七个卦辞——乾卦与坤卦。周文王在乾卦的用九中写道:“见群龙无首,吉。”因为大家均已成龙,群龙:人人如龙,可以无首。无首:每个人都有自己的精神世界。
乾卦元亨,利贞。
注释:元亨讲的内卦,利贞讲的外卦。乾卦主显,是“显学”,坤卦主隐,是隐学。两卦不可分割,乃是一个整体,是万物运动最本质的过程。乾坤二卦也是六十四卦的纲要,因为乾坤二卦变化的过程当中,包涵了其他所有的卦。乾卦讲的是一个事物从发生到繁荣的过程,即春生--夏长,坤卦则相反,讲的是秋收---冬藏的过程。
初九:潜龙勿用。
注释:龙隐地道,便称作“潜龙”,龙性乃是阳性,是向上的。初九爻本来自坤卦。为地道中一阳元初生。因时因地,皆还不能有所作为。故爻辞为“勿用”。
九二:见龙在田,利见大人。
注释:初九、九二爻同为地道,九二要乃是地道之中乾元累积足够,即将冲出地道,彰显乾元之德的时候。因而爻辞有“见龙在田”,“见”是出现的意思。“利见大人”的“见”是拜见等意思。当然,这里的拜见肯定不是所谓的“九五”爻。因为在九五爻也有“利见大人”,不然,九五到哪里见大人去?因此,九二爻所见的大人,相当于今天我们所说的“贵人”,就像一个初出校门的学生,无论你有怎样的才华,还需要有伯乐和慧眼者啊。这里初九通过累积学习到了九二,自然有初露锋芒之象。
九三:君子终日乾乾,夕惕若厉,无咎。
注释:“乾乾”是奋斗不息的意思,好比那句“天行健,君子以自强不息”,就是这里来的。爻辞的意思是:君子终日劳累奋斗不息,朝夕警惕忧患,感觉前行的道路困难重重。占语是:这是没有错误的。九二升至人道之初,刚从地道中突破出来,于人于己,都是人道的开始,也是需要累积学习的,加上乾元本身具有奋斗不息的品德,从初九到九三,内卦结束,一直秉持乾元之德,乾为日,固有终日乾乾之象。“夕惕若厉”,是因为九三处在内外变化之际。或内或外,或上或下,三爻的努力全在于此。
九四:或跃在渊,无咎。
注释:九三的累积壮大,终于到了人道的繁荣时刻。无论是资历还是才能都到了。这个时候刚来到上卦的九四,由于自身乾元、龙性的影响,自己又不甘落后了,一门心思,想攀上新的高峰,即是九五、上九的天道。所谓人都求一个发展的极致,这里也是一样。“或跃在渊”的或在这里可以理解为一种尝试,九四尝试着上跃,上跃不行,则暂居渊中,以待时、位。为什么占语是无咎?因为九四在人道的才能、经验的累积将足未足,尝试性的上跃,是没有错误的。
九五:飞龙在天,利见大人。
注释:龙、乾元本属天道,九四返回九五,进入天道,就像人回到家一般自由自在,如鱼得水。真是“天高任鸟飞,海阔任鱼游”。这时候,无论是地位、才智,都达到了成熟阶段,正是大展拳脚的时候。而那片天空就是你要找的“大人”所提供给你。
上九:亢龙有悔。
注释:亢龙,龙飞过高,就叫亢,刚过易折也是这个意思。这一爻秉持了一个自然宇宙的规律,就是阴阳的相互变化,一种事物从来没有无限制的兴盛下去。生的另一面就预示着死亡。乾卦从初九累积发展到上九,已经达到一个极致,所谓阳极生阴,此时乾卦中生出一丝坤元来,这就是坤卦的初六:履霜,坚冰至。他这是在告诉我们,坤元开始凝聚了。“亢龙有悔”的悔就是指的这一丝坤元。用九:见群龙无首,吉。
用九:见群龙无首,吉。
注释:《象》曰:“用九”,天德不可为首也。“用九”的爻象说明,天虽生万物,但却不居首、不居功。
说明:用九,即首尾交接,天人合一。《易经》中,只有两卦是有七个卦辞——乾卦与坤卦。周文王在乾卦的用九中写道:“见群龙无首,吉。”为什么呢?一般形容群龙无首,多是贬义词,但周文王却说群龙无首是吉。其实确实如此,如果大家已成为龙,或成为成熟的领导者,每个人都可以做好自己的工作,那当然是吉,这就是群龙的境界。在此,人人都可以成长,人人都可以成为领导者,每个人都能够在自己的岗位上成为出类拔萃的领导者。最高的领导者不以领袖自居,不是每天在提醒人家:别忘记我还是局长、市长或书记。不用提醒,人家自然会尊敬你,都能够自然而然地把工作做好。如果能够达到这种境界,那就是一种忘我的理想状态。群龙:人人如龙。无首:每个人都能有自己的精神世界。