中庸男孩子名字 中庸好听的男孩名字

1、明德——出自四书中的《大学》：“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。”

“明德”这个名字从发音上来看是非常响亮，能给人一种男孩子阳光的柑橘。其中“明”寓意高尚、光辉；“德”指的品德。“明德”一名就是希望孩子将来能成为一个高尚有品德的人，是对孩子的一种期望，是个高雅的名字。

 

2、博文——出自四书中的《论语》：子曰：“君子博学于文，约之以礼，亦可以弗畔矣夫！”

“博”代表多、广、大的意思，寓意博学、有才识的意思；“文”则代表文化、文学之意。“博文”就是形容孩子有深厚的文化学识，是父母对孩子美好的期望，希望孩子能成才。

 

3、浩然——出自四书中的《孟子·公孙丑上》：“我知言，我善养吾浩然之气。”

“浩然”是个非常有正气的好名字，代表刚毅、自强不息，用来作为男孩子的名字，对孩子的三观有很大的帮助作用，激励孩子做个刚毅有担当的人。“然”字在男孩子名字中也很少见，所以“浩然”一名也给人一种比较有个性的感觉。

 

4、齐明——出自《中庸》：“视之而弗见，听之而弗闻，体物而不可遗，使天下之人齐明盛服，以承祭祀。”

“齐明”在这里的意思是整齐而严明，用做男孩的名字，可指男孩是个非常懂礼数、守规矩的人，有着良好的思想道德品质。而且这个名字读起来也是比较响亮大气的，符合男孩子的性格特征。

1、谓中。“谓中”是出自“不偏之谓中，不易之谓庸”中，谓中在文中指的是做事不偏不倚，有公正、中立的精神品质。对于孩子来说，从小在好的家庭氛围下长大很重要，为他们起一个受益终身的好名字，不仅有耳濡目染的作用，而且还能培养他们良好的性格品质。所以，“谓中”这个名字很有寓意。

2、以仁。“以仁”是出自：“故为政在人，取人以身，修身以道，修道以仁”。以仁指的是为人处世的道德标准是“仁”，所以，仁是一个寓意很好的字，用在起名上，一方面，指孩子宅心仁厚、乐于助人，另一方面，这个字还指完美的道德。因此，“以仁”适合取名，并且适合男孩取名。

3、载道。“载道”出自：“书者，述也，以载道，以寄情，以解惑，以明智。”这句话讲述了书的重要性，对于孩子来说，从小知道读书的重要性是很有必要的，所以，为孩子起“载道”这个名字，是希望孩子能在知识的海洋里徜徉，并且能明白和了解书中的道理。

国学底蕴的名字男孩

国学底蕴的名字男孩，很多的人都拥有了自己很好听的名字，而且名字不单单只是代号而已，其中会富含的父母对你的期待还有一些愿望在里面，以下是关于国学底蕴的名字男孩。

国学底蕴的名字男孩1

元吉

——此名字取自五经中的《周易·益卦》：“九五，有孚惠心，勿问，元吉，有孚，惠我德。”元字代表着吉祥、吉利，用在男孩名字中寓意着平安、康顺。吉字则表示吉祥、吉利之义，用来起名表示一生喜乐平安，吉利美满。元吉一名简单好听，唯美自然，寓意深远。

居行

——此名字取自五经中的《易》：“君子学以聚之，问以辩之，宽以居之，仁以行之。”意指君子以学习来积累知识，以多问来明辨是非，以宽容待人，以仁心行事。提取居行作为男孩的名字，延伸了句意内涵，彰显出父母对孩子的期望。此名字简单好记，意境唯美，取名很新颖。

明远

——此名字取自四书五经中的《尚书·太甲中》：“视远惟明，听德惟聪。”明字指光明、聪明，远字指遥远，二字搭配起名延伸了句意内涵的同时，也表示男孩前程光明，聪慧卓越，志向远大，未来成就不凡。明远一名，读起来悦耳好听，意境唯美又大气，有一种光影缥缈的美感。

承德

——此名字出自四书五经中的“诏抚成师，武臣承德。”承德在诗句中意为承受恩泽，引申为福星高照、称心如意。从单个字义来解析，承字意为男孩子正直、自律；德字意为有教养、品德高尚之义。二字搭配起名唯美动听，寓意美好，读起来大气响亮，朗朗上口。

知学

——此名字取自四书五经《礼记》：“学然后知不足，教然后知困。”代表着学习之后，才能够知道自己不足之处，通过教学然后才知道自己学识的贫乏。知字表示知道，学字表示学习，提取作为名字，喻指男孩博学多才，敏而好学，是一个唯美动听有寓意的好名字。

人无完人，名无完美，喜欢与否取决于个人喜好感悟，选用名字建议参考孩子生日信息之后再做使用，切勿因为错误的选择让名字成为影响人生发展的负重包！

国学底蕴的名字男孩2

1、取自《楚辞》的男孩名字

《楚辞》为四书之一，自古便有“男楚辞，女诗经”的说法，因为《诗经》唯美有韵味，温柔婉转，适合用来给女孩取名，而《楚辞》更多的是有抱负有情怀，有儒雅有哲理，所以更适合用来给男孩取名。

昊天—取自《九思伤时》“惟昊天兮昭灵，阳气发兮清明。”

“昊”有天之义，形容广阔无限，用作人名喻指男孩胸襟开阔、洒脱；“天”指的是头顶上方的无边苍穹，这是个非常大气的名字，以“昊天”为名，寓意天之骄子，胸怀宽广。

豪泽—取自《大招》“豪杰执政，流泽施只。”

“豪”本义指自豪、自信，在诗句中则是豪爽、大气的意思，“泽”本义是指水积聚的地方，引申义为恩泽、润泽；以“豪泽”作为男孩的名字，体现了男孩温良大度的性格特点。

2、取自《论语》的男孩名字

《论语》为儒家经典之作，是一部以记言为主的语录体散文集，集中体现了孔子的政治、审美、道德伦理和功利等价值思想，饱含深意，适合用来给男孩取名。

寓意满足的男孩名字

思则—取自《为政篇》子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”

“思”指思考、思量，引申义为善于思考、勤学好问，“则”为连接词，用作人名有榜样的意思。以“思则”作为男孩的名字，体现了父母对孩子的期望，希望他勤勉、好学、自律。

博文—取自《颜渊篇》子曰：“博学于文，约之以礼，亦可以弗畔矣夫。”

“博”有见闻广博、博学多才的意思，“文”指文采，以“博文”作为男孩的名字，寓意其知识渊博、学富五车，是个有大才之人。

德远—取自《学而篇》曾子曰：“慎终追远，民德归厚矣。”

“德”指道德，品德，喻指孩子是一个道德高尚的正人君子，“远”本义指距离，引申义为有追求、志向远大；以“德远”作为男孩的名字，寓意男孩品性高洁、才华出众，有远大抱负。

国学起名能给名字赋予更浓厚的文化内涵，但要注意的是：在给男孩挑选出自国学底蕴的字词之时，父母们除了了解诗句寓意外，还需要注意字的选择，避免生僻字、谐音字。

国学底蕴的名字男孩3

宜贤

出处：宜也，尊贤为大。

这里的“宜”是适宜，结合原理解“义就是事事做得适宜，尊重贤人是最大的义。”而“贤”是贤人的意思，本义是有德行的；有才能的。

取名“宜贤”表达的内涵，就是敲到好处的“能力”，任何事不过分，不极端，就是“宜”。引申男宝宝能很好的把握分寸，掌握其中的度。寓意懂中庸之道，智慧过人。

敏树

出处：人道敏政，地道敏树。

“敏”的意思是勉力，用力，致力。这里可以理解为“治理”的意思；而“树”在文中的内涵非常丰富，可以理解为种植树的意思，可引申为树人的意思，有培养人才之义，引申为有长者之风，寓意男宝宝有伯乐之才，果行育德，以身作则。而且“敏”还有好学的意思，

仁修

出处：修身以道。修道以仁。

这句话是在说：“修养自己在于遵循大道，遵循大道要从仁义做起。”文中的“仁”是仁义；“修”是修养的意思。取名“仁修”的内涵很明显，寓意男宝宝厚德载物，深仁厚泽、内外兼修。

素行

出处：君子素其位而行，不愿乎其外。

这句话的意思是“君子安于现在所处的地位去做应做的事，不生非分之想。”这里的“素行”就是在什么位置做什么事，引申男宝宝知其可为，知其不可为。

寓意男宝宝说的少，做的多，为人谨言慎行，做事深谋远虑。“素行”的本意是“平素之品行”，内涵很简单，表示做事一贯认真执行，高尚纯洁的品行。非常适合男宝宝起名。

明盛

出处：齐明盛服，以承祭祀。

“明”在文中是洁净。“盛服”即盛装的意思。这句话的.意思也是在说“穿着庄重整齐的服装去祭祀它”。引申男宝宝通书达礼，识礼知书。而且“明盛”的本义是明兴盛。其中“盛”有旺盛、强盛的意思；寓意男宝宝有美好的盛德。

嘉乐

出处：嘉乐君子，宪宪令德。

这句话是在说“高尚优雅的君子，有光明美好的德行”，从本文中我们可以看出，寓意非常美好，是在赞美一个美好高雅的君子，有着美好光明的德行。

联系原文看，这句话，是出自《诗经》里《大雅·假乐》的一句话。“嘉乐”即《诗经》之“假乐”，“假”通”嘉”，意为美善。寓意男宝宝品行美好，单纯善良。这里的“乐”同“悦”，引申男宝宝阳光，温暖，灿烂之义。

德圣

出处：德为圣人，尊为天子。

这句话的“德”是圣人之德，文中所指的是舜；表达出父母希望孩子未来是一个有责任有担当的人，能够独当一面，成为意见领袖。当然取名“德圣”最主要的寓意还是“德”和“圣”字，寓意男宝宝是人中龙凤，人中翘楚，有高尚的品德，德高望重。

之显

出处：身不失天下之显名。

这句话的意思是“他身不失显赫太的美好声名”，其中的“他”指的是天子，是一个有品行，有德行的天子。“显”字的寓意也从中而来，表达父母希望孩子长大后能做人上人，寄托了父母对孩子的美好期望。取名“显之”寓意男宝宝名副其实，名不虚传。表里如一。

善继

出处：善继人之志，善述人之事者也。

这句话的意思，我们主要看前半句“善于继承别人的志向”，从原文中可知，“善”是善于；“继”是继承，延续的意思。引申为善于学习，虚怀纳谷，也是孔子所推崇的“孺子可教”的人。寓意男宝宝做任何事，都能得心应手，游刃有余。